El lenguaje del bebé (9-24 meses) (II)

Clara Inés Merchán

Fonoaudióloga U.N.

Contacto: claramerchan@yahoo.com

Para terminar esta serie dedicada al desarrollo del lenguaje durante los dos primeros años de vida les presentamos algunos hitos que marcan el comportamiento lingüístico del bebé mes a mes, con el fin de que ustedes como padres tengan una guía, más NO un elemento diagnóstico.

Control para los nueve meses

1. ¿Balbucea con más sonidos m, p y b?

2. ¿Habla con jerga? (cadena de sonidos con entonación adulta)

3. ¿Usa gestos como señalar, mover la cabeza o alcanzar?

4. ¿Hace sonidos y sílabas?

5. ¿Gimotea cuando quiere algo con o sin gestos?

6. ¿Responde consistentemente al No?

7. ¿Mira dibujos por más de un minuto?

8. ¿Pasa cosas de un lugar a otro cuando usted se las da?

Control para los diez meses

1. ¿Une en cadena cuatro o más sílabas con entonación adulta?

2. ¿Gesticula y vocaliza sus intenciones?

3. ¿Imita sonidos como voz, estornudos o clics con la lengua?

4. ¿Vocaliza para llamar a otros?

5. ¿Imita expresiones faciales?

6. ¿Mueve su mano y dice Adiós?

7. ¿Entrega objetos que se le piden?

8. ¿Pone atención simultánea a la persona que le habla y a un objeto?

9. ¿Mira a la persona que lo llama por su nombre?

10. ¿Trata de ayudar en las rutinas de baño y vestido?

11. ¿Imita algunas acciones del adulto?

Control para los once meses

1. ¿Usa significativamente palabras y usted las comprende? (No todos los niños iniciarán esto de manera temprana, pero usted lo oirá decir palabras como papá, mama o yo de manera correcta).

2. ¿Imita habla y gestos?

3. ¿Señala cuando usted pregunta Dónde está…?

4. ¿Realiza una actividad de rutina cuando se requiere?

5. ¿Inicia juegos de Palmitas o “Cuando vayas a cortar carne”…

Control de doce meses

1. ¿ Balbucea en monólogos cuando está solo?

2. ¿Atiende cuando otros hablan?

3. ¿Responde verbalmente cuando se le pide que diga algo?

4. ¿Dice una o dos palabras de manera consistente?

5. ¿Habla con personas y objetos?

6. ¿Intenta seguir instrucciones simples?

7. ¿Identifica por el nombre una o dos partes del cuerpo?

Control de trece meses

1. ¿Dice de tres a cinco palabras

2. ¿Usa vocalizaciones y palabras cuando interactúa con otros?

3. ¿Dice lo que quiere mediante vocalizaciones y gestos?

4. ¿Le entrega objetos cuando usted se los pide?

5. ¿Comprende aproximadamente diez palabras?

6. ¿Ayuda en la rutina del baño y del vestido extendiendo los brazos y los pies?

7. ¿Mira las láminas de un libro y ayuda a pasar las páginas?

8. ¿Imita a otros niños física y vocalmente?

9. ¿Comprende palabras y frases cuando se complementan con gestos

Control de catorce meses

1. ¿Mueve su cabeza para negar o asentir?

2. ¿Imita algunos sonidos de animales?

3. ¿Repite la mayoría de palabras de una sílaba? (monosílabas)

4. ¿Comprende oraciones simples? Ejemplo: ¿Qué y dónde?

5. ¿Disfruta representando rutinas caseras tales como el arreglo de la casa?

6. ¿Explora físicamente su espacio?

Control de quince meses

1. ¿Gesticula y verbaliza simultáneamente?

2. ¿Dice diez o más palabras?

3. ¿Identifica por el nombre tres o más partes del cuerpo?